«Este banco no se toca» (obra dramática infantil en nueve cuadros) (Simón Valcárcel Martínez): reflexión y defensa de valores éticos en el aula

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Los conflictos que nacen en el grupo de una clase de niños parecen que se enquistan malamente. El diálogo, la colaboración y la buena voluntad de los profesores y alumnos son herramientas insustituibles para alcanzar una solución satisfactoria. El egoísmo y las pulsiones primarias como la ridiculización de los demás arrastran a las personas a la amargura. Pero los niños, educados y corregidos sana y reflexivamente, comprenden la importancia de la bondad la generosidad. Se trata, en definitiva, de cultivar la empatía como un modo de convivencia enriquecedora.

La lectura o representación de esta pieza sirve muy bien para adquirir destrezas en el respeto y comprensión hacia los demás. Muchas competencias (comunicación lingüística, autonomía personal, emprendeduría, adquisición de valores estéticos, etc.) se pueden trabajar a través de esta pieza.
Esta pieza breve, escrita en un lenguaje coloquial y transparente, se presta a una representación en clase de lengua e incita a la reflexión de los miembros de la comunidad educativa. El teatro dentro del teatro, la diversidad de caracteres y un delicado equilibrio entre la acción y la reflexión enriquecen la lectura o la representación significativamente. El ritmo es vivo, sostenido y bastante rápido. La variedad de caracteres y la originalidad de las escenas la hacen agradable de leer, representar o contemplar en escena.

 

La obra consta de 58 páginas. Se puede adquirir, en versión digital, por 3 €; en papel, pasta blanda, por 5€, en el siguiente enlace:

 

http://www.amazon.es/Este-banco-toca-dram%C3%A1tica-infantil-ebook/dp/B01AKDG4LK/ref=sr_1_17?s=books&ie=UTF8&qid=1454837299&sr=1-17

 

 

 

 

Acerca de Simón Valcárcel Martínez

Profesor de Lengua Castellana y Literatura. En este blog se puede encontrar: - Filología: artículos y monografías sobre temas y autores de la literatura española. - Didáctica de la Lengua y la Literatura: reflexiones, pautas y sugerencias para mejorar la enseñanza de la lengua y la literatura, dirigidas a maestros y profesores de la materia. - Creación literaria: novelas y cuentos originales del autor, dirigidos especialmente a niños y jóvenes, pero también a adultos. - Actividades de aprendizaje de lengua y literatura: análisis textuales realizados acompañados de propuestas didácticas para mejorar y perfeccionar la competencia comunicativa.
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